新教育 正启航 ——福建三明市三元区举行新教育实验启动仪式暨“新教育•新理念”专题培训

中国报道讯(赵建兴 黄元波 骆铁芸报道)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实三明市委、市政府提出的“教育好了，其他一切才会更好”的发展思想，推动三元区教育高质量发展，2023年10月15日—16日，福建三明市三元区教育局在三元区沪明小学举行三元区新教育实验启动仪式暨“新教育•新理念”专题培训活动。

三元区副区长魏娜、新教育研究院常务副院长陈东强、办公室主任杜涛、执行主任林忠玲、副主任许卫国、朱雪晴等嘉宾，区教育局全体领导等出席启动仪式。教育局各股室负责人、各校(园)领导、区首届名师、名校长、骨干班主任培养对象、全体教研员及教师代表850余人参加了主会场的现场培训，2000多名教师在各校(园)分会场同步进行了线上培训。

启动仪式由三元区教育局专职党委副书记、区教师进修学校黄中伟校长主持

启动仪式上，魏娜副区长重点强调两个方面：(1)各教育行政部门、业务部门和学校系统要做好顶层规划，厘清工作思路，设计行动路线，及时总结好的做法经验，提炼实验成果，确实落实好新教育理念，实施好新教育行动，让新教育真正在我区生根发芽、开花结果;(2)各校(园)管理者和老师们要认真学习、理解新教育理念和行动，在专家的引领下，敢为先试、勇于探索，讲好三元新教育故事，创造三元教育新业绩，创生区域教育新样态。

新教育研究院常务副院长陈东强代表新教育研究院致辞。他分享20年来自己与新教育的心路历程。期待三元在新教育这一发展机遇中，在新教育丰富的教育成果资源支持推动下，加快区域教育发展步伐，更好地落实新时代立德树人的根本任务，助力区域教育更公平更高质量的发展突破，开创过一种幸福完整教育生活的新局面。

新教育研究院常务副院长陈东强代表新教育研究院向三元区教育局颁发加入新教育实验理事单位证书，标志三元区正式加入新教育实验行列。

三明市陈景润实验小学潘玲校长、三元区第二实验学校蓝婧老师分别作为校长、教师代表作了表态发言。她们分享了自己参与新教育实验的收获，并表示在“新教育理念”的影响下将继续努力提升自己的专业技能，做好教师这份“职业”，过一种幸福完整的教育生活。

三元区教育局谢映华局长强调：要以一个核心理念、四大改变、十大行动为统领，切实推进三元新教育实验，各校(园)要制定并认真实施新教育实验方案，将新教育实验作为学校教育的改革项目，以此推动三元基础教育改革，促进三元教育高质量、均衡化发展。同时，谢局长也分享了自己与新教育结缘、学习、追随的点滴故事。

启动仪式结束后，新教育研究院办公室杜涛主任从新教育简介、机构、会议、媒体、影响等五个角度介绍了新教育实验23年的发展历程及其影响力，较快地让校长、老师了解了新教育实验是一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育研究院研究中心副主任林忠玲作《书写自己的生命传奇》专题讲座。林主任结合教育变革与时代变化的趋势，从如何做清醒的教育从业者、勇于捅破经验的天花板、重塑教师的未来画像等方面进行分享。他提出教师专业发展的“吉祥三宝”就是专业写作、专业交往、专业阅读，并结合自身的教育工作经历给老师们分享了一系列行之有效的方法，分享交流了职业认同、职业重塑、专业发展、学习共同体等话题，引发老师们的深思和触动。

现场专题报告结束后，新教育研究院嘉宾在谢映华局长、黄中伟校长的陪同下参观新教育实验学校——三元区第二实验学校。2017年三元区第二实验学校加入新教育实验，在“书香校园——新阅读，读心悦”、“艺体教育”、“研发卓越课程——构建‘3H’课程体系”、“每月一事——生长德育”、“缔造完美教室——师生共育班级文化”、“师生共写随笔”、“聆听窗外的声音——共建社校课程”等方面进行积极探索和实验，积累不少好做法好经验，取得良好的成效。三元区各校党组织书记、校长、教研员等100余人也陪同参观。

15日下午，新教育研究中心副主任许卫国作《完美教室，营造美好的生命场》专题讲座。他从“概念阐释、探索历程、操作要领、策略反思”四大方面对缔造完美教室作了系统的梳理和深入细致的讲述，特别是在完美教室的操作要领中，他结合多地数个案例进行分享，强调完美教室必须有积极的文化朝向和丰富的课程生活。许老师指出在教室文化构建中要细致入微，班名、班徽、班旗、班歌、班诗、班训、班级承诺要形成一个有机整体，多角度打造有温度、有容量、有力量的教室，为学生丰盈的生命奠基。

新教育研究中心副主任朱雪晴作《文化，为银河立魂》专题讲座。她以银河小学为例，强调从“海量阅读”中形成“自动化阅读”。从生命课程出发，串联起银河校园的智识课程、公民课程、艺术课程、特色课程，架构起整个校园的“真”、“善”、“美”的课程体系。她还介绍了学校学习方式的变革，分享食育课程、图书馆课程及“停车系统”、“变废为宝”、“星耕园”、“亚运主题开幕式”等项目化学习案例，为校园文化的打造刻画出具体、生动、全面的样板，老师们听得十分入神，直至课程结束，老师们仍然意犹未尽。

16日上午，新教育研究院研究中心副主任林忠玲作《卓越领导者的修炼》专题讲座。林主任从“领导者”与“管理者”的区别切入，围绕管理者的领导意识、创新思维、工具理性、课堂立场、品味追求等角度，启发思考如何修炼成为一个卓越的学校管理者，既有理论高度，又有实践的深度，对加强与完善学校的管理极具学习与借鉴性。

专题培训后，三元区教育局党委书记、局长谢映华作总结发言。谢映华局长指出：从现在开始，三元区将正式启动新教育实验区工作，创建新教育实验区作为三元区教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重要抓手和三元教育惠民生重要载体，要以全国义务教育优质均衡发展先行区和教育综合改革实验区为国家政策导向和总目标，以区三年行动方案及相关配套举措为重要的机制保障，以新教育实验研究的具体实践主轴和理论研究为支撑，三方并轨系统发展。谢映华局长还从六个方面对做好新教育实验工作进行部署：一是加强组织领导。成立区域的新教育实验领导小组及其办公室，加强对新教育实验工作的全面领导，明确实验目标，找准努力方向，做好顶层设计，及时研究解决实验过程中遇到的困难和问题;二是明确实验目标。制定《三元区新教育实验行动方案》、《三元区新教育实验学校建设指导意见》等文件，明确实验目标，找准努力方向;三是加大经费投入。设立三元区新教育实验项目推进专项经费，将所需经费纳入财政预算，推进实验项目开展;四是强化过程督导。持续加强对实验学校的调研、指导和督查，对新教育实验进行过程管理和阶段评估;五是有序组织活动。围绕新教育实验行动研究，定期或不定期开展校长论坛、读书沙龙、缔造完美教室评选、榜样教师评选、实验成果展示、学校开放周、家校共育等活动;六是搭建研训平台。依托新教育“新网师”等研训平台加强对区域实验教师的培养，提升专业素质。

据悉，新教育是全国政协副主席朱永新教授于2000年发起并持续进行了20多年的一项教育改革行动。新教育以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念，以“营造书香校园 ”“师生共写随笔”“聆听窗外声音”“培养卓越口才”“构筑理想课堂”“建设数码社区”“推进每月一事”“缔造完美教室” “研发卓越课程”“家校合作共育 ”十大行动为载体的教育发展新样态。经过二十年多年的实践发展，已成为极具影响力的中国教育改革项目，并得到国际教育的认可，2022年9月荣获全球最大教育奖项“一丹奖”。

学榜样，思奋进，新教育，正启航。三元区将学习借鉴新教育实践经验，不断夯实新教育实验基础，拓宽新教育实验路径，创生新教育实验样态，讲好三元新教育故事，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断走实走深。

责任编辑：建兴